Блицтурниром завершился последний перед подведением итогов регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагог года России – 2026» в Магаданской области день испытаний
Ситуационные задачи перед предметными жюри решали участники конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года» 2026 года
За один час конкурсантам нужно было решить пять ситуационных задач.
Первая, в частности, касалась участия педагогов в организации рубрики об образовании на одном из популярных городских информационных порталов, приоритетов ее наполнения. В результате коллективной работы педагоги пришли к выводу, что материалы рубрики должны быть актуальными, объективными, доступными, рассказывать об образовательных организациях, их истории и достижениях.
В соответствии со следующей задачей, при создании новой школы конкурсантам предлагалось придумать мероприятия, которые бы приблизили к учебному заведению родителей, вели к росту уважения и популярности, активизации взаимоотношений учительского коллектива и семей. Участники конкурса пришли к единому мнению, что этих целей позволят достичь проведение дней открытых дверей, мастер-классов, уроков «Разговоры о важном в кругу семьи».
Еще одна задача касалась определения, по мнению конкурсантов, площадок в России, где магаданские педагоги смогли бы получать передовой опыт своих коллег. После активного обсуждения были названы Гимназия им. Е. М. Примакова, одно из суворовских училищ, лучшие организации образования в Москве, Санкт-Петербурге, Казани, на Дальнем Востоке, в национальных республиках России. Такие стажировки позволят колымским специалистам перенять лучшие практики, в дальнейшем эффективно использовать их в образовательном процессе в нашем регионе.
Что читать с детьми в кругу семьи? Как привить дошкольникам и школьникам интерес к чтению? Что семья может сделать для этого? На эти вопросы конкурсантам предстояло ответить при решении еще одной задачи – составить ТОП книг, которые родители могут читать вместе с детьми, например, по ролям, при совместном участии в мини-спектаклях по популярным произведениям для детей. Так, безусловным лидером в индивидуальных выступлениях и при коллективном обсуждении названы русские народные сказки. В ТОПе, в частности, также «Денискины рассказы» В. Драгунского, «Маленький принц» А. Экзюпери, другие известные произведения.
В ходе решения этой задачи прозвучало и конкретное предложение о том, как достичь результата. Так, одна из конкурсанток предложила создать в школах Клубы семейных чтецов. В них могли бы проходить совместные с родителями чтения, обсуждение прочитанного, обмен семейным опытом, мастер-классы. Участники с энтузиазмом поддержали эту идею – такие Клубы могут стать еще одним путем к гармоничному развитию детей, укреплению связей школы и семьи.
Блицтурнир завершился: в течение часа, в соответствии с условиями испытания, конкурсанты успешно решили все пять поставленных задач.
Награждение победителей конкурса «Педагог года – 2026» — сегодня, 10 апреля.
Следите за нашими новостями!
