Первая встреча участников магаданского «Клуба директоров» | МОГАУ ДПО «ИРО и ПКПК»
Версия для слабовидящих
Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования
«Институт развития образования и повышения квалификации педагогических кадров»

Первая встреча участников магаданского «Клуба директоров»

1 ноября 2025 года в Институте развития образования и повышения квалификации педагогических кадров (ИРОиПКПК) состоялась первая встреча участников магаданского «Клуба директоров», который был создан по инициативе директора «Лицея № 1 им. Н.К. Крупской» Ирины Вадимовны Николаевой. Идея, высказанная на августовском педагогическом совещании, нашла поддержку среди руководителей образовательных организаций и сотрудников института развития образования.

Сегодняшняя встреча руководителей – это уникальная возможность в неформальной обстановке, за чашечкой кофе, обменяться свежими мыслями, вдохновляющими идеями и обсудить их вне рамок привычных школьных стен. Это возможность поделиться успехами учеников и школ, поговорить о новых технологиях в образовании.

Встреча завершилась положительными отзывами участников, выразивших благодарность организаторам за создание непринужденной атмосферы для открытого общения и обмена опытом. Участники единодушно отметили полезность мероприятия и подтвердили желание продолжать сотрудничество в рамках «Клуба директоров».

В апреле 2025 года министр просвещения Сергей Кравцов сообщил о запуске проекта «Клуб директоров», ориентированного на формирование единого пространства для информационного и организационно-методического сопровождения руководителей образовательных организаций. Инициатива создания «Клуба директоров» в г. Магадане, реализованная под руководством Ирины Николаевны, отражает современную политику Министерства просвещения и направлена на повышение качества школьного образования путем объединения опыта руководителей школ и внедрения лучших практик управления школами. Благодаря этому наши дети получат больше возможностей для качественного и современного обучения.