Насыщенная программа конференции включала пленарные и секционные выступления, а также мастер-классы, посвященные формированию читательской грамотности обучающихся: содержанию, стратегиям, механизмам, практике реализации заданий по продуктивному чтению в учебном и внеучебном процессе в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов.
В конференции приняли участие около 150 педагогов, методистов, ученых из Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Тюмени, Белгорода и др. городов нашей страны. С докладом о роли краеведческой литературы в формировании основ читательской грамотности в секции «Литература народов России в круге чтения современного школьника: возвращение» выступила заведующий кафедрой родных языков и литературы Областного института развития образования, кандидат филологических наук Юлия Юрьевна Магерамова. Юлия Юрьевна отметила, что чтение, особенно в кругу семьи, художественных текстов, посвященных малой родине, не только способствует формированию основ читательской грамотности, но и содействует пробуждению к родному языку, к культуре и истории родного края, формированию небезразличного отношения к современной жизни в родном регионе, возникновению глубокого патриотического чувства по отношению к земле, на которой родился и вырос.
Конструктивный обмен мнениями, состоявшийся в ходе двух дней конференции, позволил участникам сверить шаги по решению важнейших вопросов, связанных с формированием функциональной грамотности, и наметить дальнейшие пути по совершенствованию читательских умений учащихся.
