Научно-методическое сопровождение

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ и НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАФЕДРЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Задачи:

1. Проведение теоретических исследований и опытно – экспериментальной работы по формированию инновационного потенциала педагогов в области социально-гуманитарного, филологического и естественно-математического образования;
2. Проведение научно-методической экспертизы учебных программ, учебников, образовательных проектов, педагогического опыта педагогических работников образования;
3. Развитие профессиональных компетенций педагогических и руководящих работников региональной системы образования в области социально-гуманитарного, филологического и естественно-математического образования в курсовой и межкурсовой период;
4. Осуществление научной, методической, консультативной помощи по вопросам повышения качества общего образования в области социально-гуманитарного, филологического и естественно-математического образования;
5. Разработка новых учебно-методических пособий, подготовка публикаций по вопросам повышения качества общего образования в области социально-гуманитарного, филологического и естественно-математического образования;
6. Проведение теоретических исследований и опытно – экспериментальной работы по индивидуальным темам сотрудников кафедры;
7. Обеспечение научно-методического сопровождения мероприятий Института.

Общее содержание работы кафедры общего образования:

1. Написание научно-методических материалов по кафедральной теме и актуальным вопросам содержания общего образования.
2. Научное руководство и исследование направлений развития образования в области социально-гуманитарного, филологического и естественно-математического образования, разрабатываемых ИРОиПКПК.
3. Научно-методическое сопровождение региональных проектов национального проекта «Образования:

3.1. «Современная школа»;

3.2. «Учитель будущего»;

3.3. «Успех каждого ребенка».

1. Реализация инновационного кластера образования.
2. Научно-методическое сопровождение региональных конкурсов профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года» и др.
3. Оказание консалтинговых услуг педагогам общего образования в области социально-гуманитарного, филологического и естественно-математического образования.
4. Оказание адресной поддержки педагогических работников образовательных организаций с низкими образовательными результатами (ШСНОР) программы «500+».
5. Экспертная оценка и рецензирование поступающих на кафедру программ, образовательных проектов, учебно – методических пособий, статей и др.
6. Изучение уровня усвоения знаний слушателями по окончании курсовых мероприятий.
7. Сотрудничество с кафедрами СВГУ (г. Магадан), вузами РФ, с Брестским областным институтом развития образования», г. Брест, Белоруссия.